墨帝教育化学老师杨淳丰（aka冲锋哥）

学校：上海师范大学

专业：应用化学

“您觉得化学的魅力在哪里呢？”

就我而言，化学是一门理论与操作并存的学科，做实验的过程中可能会出现的一些突发状况，我比较喜欢去解决一些没有预料到新问题，这个思考过程比较有意思。

但在高中阶段，以理论知识为主，接触实验少，比较有趣的就是由于化学这门学科的特殊性，可以通过一些比较特殊的方法解决问题，思维方式会多变一点。

“为什么想成为化学老师呢？”

高中时候就会比较多地解答同学的问题，觉得挺有意思的，可能是喜欢教人这一个过程吧，从不会到会的转变，会让我有成就感。

我自己也喜欢做一些新奇的题目，学生来问我时，我也很高兴可以和他们一起共同解决有趣的题目。

“在同事眼中，冲锋哥是怎么样的人呢？”

墨帝某位不愿透露姓名的数学老师

他打游戏特别厉害，希望冲锋哥能多多carry我吧。

还有一个值得吐槽的是，冲锋哥是个老阴阳人了，一直阴阳怪气我，希望他少带我的节奏，之前阴阳我驾照没考出来。

以下是来自杨淳丰老师的反驳

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“和学生之间有发生过什么有趣的事情么？”

有次，在地铁上与学生一起回家吧，那次与学生聊了挺久，会理解他们现在的想法和兴趣，有一些和自己当时高中的想法挺像的，总的来说可以看到自己高中时候的影子吧，还挺有趣的。

也有与学生一起打乒乓，这个学生大部分时候话都不多，但是打乒乓的时候却挺活跃的，在打乒乓时和他交流起来会让我发现其实很多学生都是很有热情的，只是有些不善于表达。

“你高中时是怎么学习化学的？有什么学习方法可以传授给同学们”

高中化学我个人觉得还是比较重视基础的，所以大部分的概念都需要牢牢的掌握，这也是我平时所强调的，把这些概念或者说原理性的东西牢牢掌握之后会对我们其他章节也会有所帮助。

比如让同学们比较头疼的化学方程式，很多情况下化学方程式不是靠背或者靠强记，大多数情况是靠理解。举个例子，通过氧化性与还原性强弱比较，来判断我写出来的这个方程式能否成立，（一般情况下我们根据提示写出来的方程式基本都能成立)，如果能成立又符合题意，基本上就是正确的。剩下的配平工作也不会特别复杂，以理解的方式去学习化学，会比较省时省力一点。

“学生时代做过最疯狂的事情是什么？”

高一住宿的时候吧，经常5点跑到篮球馆打球，篮球训练经常会拖时间，然后澡堂一般都会关门，我们很多时候都是自己开澡堂门，开闸洗澡。

高三的时候基本上天天点外卖，然后老师不让点，我们一般就自修课去东门拿外卖，好多次与教导主任和桂明斗智斗勇，想方设法不被发现。

在墨帝，冲锋哥还带出了不少成绩优异的学生和进步案例哦~

等级考试从原来的D进步到B

还有同学从C冲刺到A

高一是曾经班级20名，现在提升到班级第5

等等......

“学生眼中的冲锋哥是怎么样的人呢？”

墨帝教育潘学员

杨老师教学质量高，有问必答，课上会经常讲一些课外知识拓宽我们的知识面，有一些实在搞不清的知识点，一直问他，他也不会烦。

总而言之他是一位优秀的化学老师！！与其说是老师，其实更像是一个朋友，有兴趣爱好可以一同分享，有不顺心的事也可以抱怨，会分享学习经验等等。我写作业写到凌晨一点，有问题问他，他也会耐心解答，非常感动！很高兴能在墨帝与杨老师认识！

杨老师暑秋班带高二高三年级

想提高化学成绩的同学可以联系班主任预约~

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——墨帝永远爱你们——