区域研究兴起于两次世界大战之间的美国，在冷战背景下得以迅速发展。具体表现在通过区域研究机构的全面布局和多渠道经费注入与制度保障，以实现研究领域的全球覆盖。美国的区域研究不仅塑造了北美风格的新知识体系，也深刻影响了美国社会科学的发展，并成为世界范围内区域研究的引领者。20世纪八九十年代以来，伴随着全球化发展趋势、美国社会舆论导向和高校内部对教育资源的争夺，美国的区域研究也面临一系列的困境。总结美国区域研究的发展趋势，反思其现实境遇，对我国当下的区域和国别研究具有独特的借鉴意义。

区域研究;美国;冷战;《霍尔报告》;《国防教育法》

作者李晔梦，历史学博士，华东师范大学历史学系讲师。

来源：史学月刊年第5期

"区域研究"在国际学术界的通用表达为"AreaStudies"，是指与特定地理单元、国家或文化区域相关的学术领域。区域研究至少有两个显著的学术特征;一是强调运用当地语言进行实地考察，并通过多元化的资料呈现，形成新的知识体系;二是作为"多学科的透镜"去"了解、分析和阐释另外一种文化"①。区域研究萌芽于欧洲，但作为一种较为完备的现代学术体系则兴起于美国。八十多年来，美国的区域研究长足发展，产生了重要的政治与社会效益。美国学界围绕区域研究的状况有诸多成果发表，聚焦点主要在学术史梳理、区域研究的学术争论、区域研究机构及教学与科研项目的介绍与评介等。近年来，中国学者也开始

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