明天国际小学期就开始选课啦，学习部可爱的骨干们寻访各位师兄师姐，并与今年课表相对应筛选，整理汇编了一本（？？）国际小学期选课攻略，一起来看看吧！

社人强推！

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给分好，人也挺好的，内容有趣，老师也挺厉害的。（15级刘超凡）

注意不要让老师说中文？？因为她中文没有英文说得好？？给分也很好，何况内容我们都学过，有一次小组展示好好做。（15级刘桂名）

总体来说这门课比较有挑战性，事情比较多。老师会印很多英文文献，课堂形式就是带着同学阅读文献。平时会有三次左右的小测，两次论文报告，一次展示，期末没有考试。印象中我去年小学期的状态就是：读文献，背单词，读文献，背单词……虽然比较累，但是确实能学到东西~而且梁在大大超级可爱的，给分中肯，还是推荐选的啦~（15级赵仪）

我自己就只上过梁在老师的流动人口和国际移民的课，确实是一节好课。（16级本科12班辅导员李成琛）

Tips：今年肖晨阳老师开的课有些变化，但基于一直以来的好评以及到底没离开环境社会学，所以还是强烈推荐！

我去年上的是“西方环境社会学”，这门课我很推荐。一是这个课是中文授课，比起英文在听课上没有很大难度；二是这个课程很轻松，只需完成一个在五百字左右的研究设计就好。老师很有趣，有个性，给分好，课堂上特别注重课堂讨论。他去年说：“这门课每年都爆满，很好奇。于是，不想开了，想重新开一门课。”神奇的逻辑。（15级农武东）

其实就是上了一遍社会学研究方法，只不过教材和ppt是英文。一开始上课会进行分组，之后课堂讨论以组为单位进行。期间会交4次作业，中英文随意，每个人自己找一个感兴趣的研究问题，并在四次作业中逐渐深入了解分析，没有数据收集与分析，只是模拟一个研究。但是课程的内容与社会学研究方法大同小异，不想重复上的同学慎选~（15级林钰芳）

是本硕一起上课，内容类似社研，干货多，每次上课会根据内容布置作业，老师会给反馈，要求学生自行修改。最后期末无考试，要交一个研究设计，大概就是把前几次作业按照老师的建议做一些修改然后放在一起，形成一个完整的设计。老师人非常好，会及时回邮件，也愿意和学生探讨学术问题。（15级裴彧）

热门课程

老师很有趣，两篇paper，没有pre，没有考试，不过平时阅读量有点大，给分挺好的。（15级黄芊源）

每一节课（划重点）都有小组pre，压力比较大，一次随堂随机闭卷小测，结课考试似乎也是闭卷吧。给分不大好，像我这种非常认真的选手最后3.0。不过呢，老师很帅，课程内容本身也还不错。（13级张颖璐）

平时没有作业和展示和期中，课下也没有什么reading，只有一次期末考试，总体感觉相对轻松，但上课还是干货很多，并且老师已经来人大暑校上了五年了所以对待中国学生经验很丰富。主要是课程内容本身很好啦，能学东西，以及当然是全英文的。（15级李昕蔚）

老师是美国中年女性，口音很好，人很nice。上课主要有一本教材，会给PDF，每次课前都要求读几个chapter，第一次课之后几乎每节课都要交一个原创小故事，字数不多。她会认真写反馈，同学之间也互相点评。最后交一个完整的故事，并做一个展示。她会把评分细则打印出来，按要求来就行。上课讲得比较平淡中规中矩，但老师自己是出过几本短篇小说集的。会给大家一些pdf的材料。故事挺好看。（15级齐思婕）

这个课倒是水而给分好，3.7保底，内容就是近现代一些西方认识中国的历史（历史边角料）无论文，无pre，无必须要读的文献。但是有小测，小测极其简单，期末考试是老师群体性面试。缺点是可能过于无聊没有挑战性吧。而且老师澳大利亚人，英语口音比较怪，不过能听懂。（15级朱舸）

Pre和考试都有，考试比较简单，课上也能学到很多，老师是美籍华人，授课语言中英混杂，成绩要求不严，给分很宽松。（综合两位师姐的看法）

课还行，会有几次作业，最终有个论文，不点名。（15级张琨悦）

关于选课的几点建议：

1、可以选一些方法课，多学一点技术方法应该蛮有用的；再就是选自己喜欢的课，因为不用太担心学分绩，一般小学期都会蛮高的。

2、注意上课时间的安排，有的课程安排较紧，而且上完立马考试；还有的课安排松，间隔较长，这就取决于个人偏向哪种上课模式了。

3、仔细阅读课程要求，适当参考师兄师姐的建议，最好不要选自己太不熟悉的课程，以免吃力不讨好，拉低自己的分数。

材料来源于众多师兄师姐

或其他各处搜刮

仅代表个人观点??

感谢各位师兄师姐的积极参与和宝贵建议

（深深鞠躬~）

也欢迎大家继续留言推荐？

最后

祝大家小学期选课愉快吧！

戳??国际小学期选课通知??继续回顾小学期相关通知

材料来源:院学生会学习部刘洁龙修琛

编辑：媒体总社新媒体部张志勇

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